哭儿羽
明 · 边贡 · 五言律诗
原文
阿羽生存日,人呼圣小儿
虚疑渥洼种,实有凤麟姿
学步先遵礼,能言即赋诗
悼渠怜子夏,休讶入官迟
译文 / 白话释义
阿羽活着的时候,人们都称他为圣小儿。仿佛疑似渥洼所产的良马(那样优秀),实在有着凤凰麒麟般的风姿。刚刚学步的时候就先遵循礼教,刚刚能说话就开始赋诗。悼念他就像子夏悼念儿子一样悲痛,不要惊讶他入朝为官太迟(因为他早逝了)。
注释
地名,在今甘肃省安西县境,是产千里马的地方。传说汉武帝时,南阳新野人暴利长屯田敦煌界,于渥洼水中得一匹良马献给武帝,武帝作《天马之歌》。这里用来比喻阿羽资质不凡,如同渥洼所产的良马。;凤凰和麒麟,古代传说中的祥瑞之兽,象征美好、杰出,这里用以形容阿羽的风姿出众。;第三人称代词,他,这里指阿羽。;卜商,字子夏,春秋时期晋国温地(今河南温县)人,孔子的弟子,‘孔门十哲’之一。他的儿子早死,他为此哭得眼睛失明。这里作者用子夏悼子的典故来表达自己对阿羽的悼念之情。
赏析
这首诗意境哀伤沉痛,以追念早逝的儿子阿羽为主题。在写作手法上,首联直接点明阿羽生前被人赞为‘圣小儿’,以他人的评价侧面烘托出阿羽的不凡。颔联运用比喻的手法,将阿羽比作渥洼种(良马)和凤麟,生动形象地描绘出阿羽的出众资质。颈联通过描述阿羽学步遵礼、能言赋诗的幼龄聪慧之举,进一步强化他的早慧形象。尾联运用典故,以子夏悼子类比自己对阿羽的悼念之情,深沉地表达出丧子之痛。情感表达上,全诗充满了对儿子深深的喜爱、怀念和悲痛,从对儿子生前聪慧形象的刻画到最后表达悼念之情,层层递进,感人至深。主题思想围绕着对早慧却早逝儿子的悼念展开,字里行间都渗透着无尽的哀伤。
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