哭李雪林

从前听说卢殷，很被世人所推崇。读书超过万卷，全都用来为写诗提供滋养。又听说孟东野，气质清朗神色平和。平生喜好诗文，热爱的程度超过饥渴。这两位士人都没有儿子，所学的知识最终没能施展。韩愈为他们买棺材，又写了墓志铭。（现在与那时）相隔五百年，雪林与他们非常相似。春谷有古人的门徒，（大家）生死之间相互扶持。也为（雪林）建造了好的墓穴，撰写文章树立高大的墓碑。雪林啊确实不会被遗忘，千年的美名流传。

特别爱好，读音：shì，如‘余幼时即嗜学’（《送东阳马生序》）。；诗文，这里指对诗文的研读。；指墓地，典故出自《博物志·异闻》，汉滕公驾至东都门，马鸣跼不肯前，掘之，得石椁，有铭曰：‘佳城郁郁，三千年见白日，吁嗟滕公居此室。’滕公曰：‘嗟乎，天也！吾死其即安此乎？’死遂葬焉。；高大的石碑。；美好的名声。

从文学手法上看，这首诗采用了类比的手法。诗中先列举卢殷和孟东野两位古代文人的才华、境遇，他们饱读诗书却无子，所学难以施展，幸得韩愈相助，为他们置办后事并撰写墓辞。接着将李雪林与卢、孟二人相类比，表明李雪林与他们相似，同样得到友人的生死相扶，为他立佳城、树穹碑。情感表达上，诗人对李雪林充满敬重与缅怀之情，这种情感通过对李雪林事迹的描述以及与古代贤人的类比中体现出来。在意境营造方面，通过对古人故事的叙述营造出一种古朴、深沉的氛围，再将这种氛围延伸到对李雪林的描写中，增添了一种敬重的意味。主题思想上，主要是表达对李雪林的纪念，肯定他的价值，并且借古人之事来烘托他的形象，表明他如同卢殷和孟东野一样值得敬重，虽然身死但英名不朽。