哭尚书龙学程公

江东推举人材，时世清平得到杰出之士。他为人耿直忠诚，天生就是英豪模样。在家乡的郡县选拔人才时他最为优秀，在贤能之士汇聚之处名誉声望很高。众人竞争就像射箭射鹄鸟，他一举就独占鳌头。在儒馆里经学之术出众，在省曹之中词章之学被看重。君主忧愁于是忙到很晚才吃饭，国家的祸患开始于细微之处。强大的敌寇前来侵犯逼迫，整个天下到处动乱不安。他奋不顾身抒发愤懑之情，接受使命不顾腥臭。深入边疆的亭隧，坚定地持守汉朝使节般的操守。路途远隔千里，忠义之心坚牢。归来报捷使皇帝龙颜大悦，亲自听到了褒奖的诏书。功绩堪比李光弼、郭子仪，施政能与伊尹、皋陶相比。越级提拔进入青琐门任职，出谋划策在皇帝身边。百官瞻仰他的规范，位列八座官阶参与选拔人才。晚年还拿着官袋（指为官），在邻州暂任官职（像王濬梦刀般到任为官）。台星刚成双（指朝中重臣），却突然像流水滔滔逝去。皇上长久想要眷顾旧臣，朝廷还没有怜恤他的辛劳。谢安多次被起用，秦失为老子三号（指痛惜他的去世）。往昔自己被贬谪远方，他当时频频挠头（表示担忧）。我们的交情如同骨肉，仕途之上正有风波。期望在家乡重聚，黄泉之下却遗憾难以逃避。永远诀别让人长叹，泪水滴落在美酒之中。

才智杰出的人。髦，máo，古代称幼儿垂在前额的短发。；周代举贤之法。后泛指地方官府设宴招待应举之士。；箭靶的中心，这里指竞争的目标。鹄，hú。；相传渤海之东有五山，天帝使巨鳌十五，举首负戴。龙伯国有大人，举足数步而至五山，一钓连六鳌，于是岱舆、员峤二山流于北极，沉于大海。后因以‘连鳌’表示超凡出众。；晚食。指事务繁忙不能按时吃饭。旰，gàn。；普天下。敷，fū。；抒发。摅，shū。；亭燧。古代筑在边境上的烽火亭，用作侦伺和举火报警。隧，suì。；相等，齐。侔，móu。；越级提拔。擢，zhuó。；装饰皇宫门窗的青色连环花纹，这里借指宫廷。；谋划。谟，mó。；天子所穿的袍服，因颜色赭黄，故称。这里代指皇帝。；规矩法度。矱，yuē。；化育，培养造就。；拿着袋子，这里指为官。槖，tuó。；被贬谪到远方。遐，xiá。；里门，代指乡里。闬，hàn。；墓穴，指阴间。

这首诗在文学手法上较为多样。首先是对比手法，如‘万夫争射鹄，一举独连鼇’，通过众人竞争与他独自出众的对比，突出程公的优秀卓越。其次是用典，‘功成侔李郭，政合付伊臯’，借李光弼、郭子仪的军功和伊尹、皋陶的理政之才来类比程公的功绩与能力，还有‘邻州暂梦刀’用王濬梦刀的典故暗示程公在邻州为官的经历。在情感表达方面，全诗充满了对程公的崇敬与哀悼之情。从对他生前才华、功绩的赞美，到对他去世的痛惜，情感真挚而深沉。在意境营造上，诗中描绘了程公一生的轨迹，有年少时的才学出众，也有面对国难时的英勇，再到晚年的为官经历，以及最后的溘然长逝，勾勒出一幅较为完整的人生画卷，烘托出一种敬重与哀伤交织的氛围。主题思想上，主要是缅怀程公的一生，歌颂他的才华、功绩、忠义，表达对他去世的悲痛之情。