哭同邑何先生敬修因追悼曾侍郎得之

前年为礼部曾侍郎送行，今日又来悼念何敬修先生。他们的文章流传于世就好像人不会死去一样，秉持德义立身都能保持忠贞。五桥之下的流水自然地发出呜咽之声，翠屏山上的落月依旧显得凄凉冷清。唱一首哀歌从此永别，两位长者如果有知怎么忍心听闻。

饯行，送行。古代为出行者祭祀路神，并饮宴送行。；官署名，为六部之一，掌礼仪、祭祀、贡举等职事。；道德信义。《礼记·曲礼上》：‘道德仁义，非礼不成。’；立身，修身。如‘持身严正’。；坚定，有节操。如‘忠贞不渝’。

从文学手法上看，首联采用了对比手法，将‘前年’和‘此日’的事件进行对照，引出对两位人物的追悼之情，增强了一种时光匆匆、物是人非之感。颔联直接抒情议论，高度赞扬了二人文章传世和德义持身的优秀品质，体现出对逝者的敬重。颈联通过‘五桥流水’‘翠屏落月’等自然景象来烘托哀伤凄凉的氛围，借景抒情，以景之呜咽、凄清来表现内心的悲痛。尾联‘哀歌一曲别千古’点明悼念之意，‘二老有知那忍听’则再次强化情感，仿佛逝者有灵，也会不忍听到这样哀伤的歌声。从情感表达方面，全诗充满了对何先生和曾侍郎深深的悼念、敬重之情。在意境营造上，诗中的流水呜咽、落月凄清等景象构建出一种哀伤、清冷的意境。主题思想上，表达了对两位德才兼备的逝者的追思与缅怀。