哭亡儿土????二首 其一

不忍心翻看你遗留的书籍文稿，反而回想起你诵读经书的时候。过度的疼爱反而变得淡薄（没有让你健康成长），因为求全责备（对你要求过高）而多次让你受罚。寒夜里一灯之下映照出你的身影，你做了我十年膝下的儿子。辛苦养育你最终却落得如此结果，满心酸楚只怪我不够慈爱。

指遗留下来的书籍或文章等，这里指亡儿留下的文稿之类。；诵读经书。课，有学习、诵读的意思。；用鞭、杖或竹板打，这里指诗人因求全责备而对儿子的惩罚。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。通过回忆亡儿生前的课经、受笞等场景，如‘过爱翻成薄，求全屡受笞’，平实的叙述中蕴含着深沉的情感。在情感表达方面，诗人的情感十分复杂且矛盾，既有对亡儿深深的思念，又有对自己曾经教育方式的悔恨，像‘辛苦成何事，酸心我不慈’直接表达了这种悔恨之情。在意境营造上，‘一灯寒夜影，十载膝前儿’描绘出一幅寒夜孤灯下，思念亡儿的凄凉画面，给人一种孤寂、哀伤的氛围。主题思想围绕着对亡儿的思念与自责展开，诗人通过回忆过往的点滴，表达出对亡儿早逝的悲痛以及对自己的责备。