朗宁阅武

袖中藏着如同黄石公传下的兵书（仙经），想要在燕然山续写旧日的功名。密集的战鼓指挥练兵震得屋瓦翻转，流星般的炮弹飞驱好似雷霆转动。战阵环绕如同铁壁使得阴云变黑，军威气压铜标令落日都变得青冷。暂且传檄文让越裳国进献雪雉，再催促飞将军去攻取单于的龙庭。

黄石公，传说他传授给张良《太公兵法》，这里指代兵书。；山名，在今蒙古国境内。东汉窦宪曾大破北匈奴，登燕然山，刻石记功。这里指想要建立像窦宪那样的战功。；治军，指挥军队。勒，约束、率领。；古代一种作为边界标志的铜制器物。；古南海国名。；一种鸟，这里可能表示异域的进贡之物。；古代匈奴祭祀天神的处所，也是匈奴的政治中心，这里代指敌方的核心区域。

从文学手法上看，首联运用典故，‘袖中黄石’以黄石公授兵书给张良的典故，暗示主人公熟读兵书，富有军事谋略。颔联‘叠鼓勒兵翻屋瓦，流星驱炮转雷霆’采用夸张的手法，‘叠鼓’‘流星驱炮’生动地描绘出练兵时的声势浩大，战鼓阵阵似乎能掀翻屋瓦，炮弹飞动如同流星驱驰带着雷霆之势，使画面极具冲击力。颈联‘阵环铁壁阴云黑，气压铜标落日青’则是通过描写战阵的威严和军队的气势，用‘铁壁’来形容战阵的坚固，‘阴云黑’‘落日青’渲染出一种庄严肃穆且紧张压抑的氛围。尾联‘且檄越裳供雪雉，更催飞将取龙庭’表达出主人公的壮志豪情，想要像古代的飞将军一样建立赫赫战功，通过传檄文让他国进贡和出征敌国来展现其远大的军事抱负。情感表达上，诗中充满了一种豪迈的英雄气概和对建立战功的渴望之情。在意境营造上，整首诗营造出一种宏大、威严、充满战斗气息的意境。主题思想上，主要表现了对军事胜利的向往，对英雄功业的追求。