兰花

芳香的兰花幽居在大片田亩的背阴之处，花朵柔软叶片刚劲让人不敢深入探寻。谢家培养出庭院中的优秀子弟，屈原将兰草佩饰而归在泽畔行吟。在众多花卉杂处的树林里它尊贵而独特，以一身清正传世没有同样高洁之心的。自身在风露中甘愿修身洁行，谁寄托这种芬芳想要弹奏琴弦呢？

古代地积单位，三十亩为一畹，wan3；生育、养育，yu4；引线穿针，这里可引申为佩戴，ren4；忧愁、悲哀，li3；弹琴，援，牵引、拿过来

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘谢家毓取阶庭秀’化用谢安家族培育子弟的典故，‘屈子纫归泽国吟’引用屈原佩兰行吟的典故，丰富了诗歌的文化内涵。在情感表达方面，诗人对兰花充满了敬重与喜爱之情，通过描写兰花的生长环境、独特品质，表达出对其高洁品质的向往与赞美。在意境营造上，描绘出兰花幽居之处的清幽之境，如‘芳友幽栖九畹阴’，给人一种静谧、雅致的感觉。主题思想围绕着兰花展开，通过对兰花的描写与赞美，表达出对高洁品质的崇尚。整首诗用词文雅，如‘毓取’‘纫归’等词的使用，增添了古典韵味。