览镜

看看镜子，镜子里的那个老头儿是谁呀，已经不再是年少时候的我了。读书就像布谷鸟叫一样（虽然勤勉但没什么成果），挑拣（自己的所学）却拿不出一点有用的东西。又不是被富贵所逼迫（而读书求功名），想放弃（读书求仕）却又没能做到。没有建立功勋却只图得一顿饱饭，有了罪过就应当受到重重的惩处。老年的境况最是可笑，所做的打算一天比一天不合时宜。正好像斑鸠拙于筑巢，比不上蚕能自己把自己包裹起来。寒霜降临可还没钱赎回冬衣，只能瑟缩着靠近将要熄灭的炉火。作诗都几十年了，所收获的成果实在是琐碎微小。柔弱的松树被藤蔓缠绕困住，什么时候能见到它挺拔的样子呢。洞庭湖水波浩渺可以去远游，在秋风中就想转动船舵出发。

照镜子。览，看、观赏。；用手指搓捏或拿东西，这里指挑选，音niān。；自己未能做到。果，实现，完成。；重重的惩处。坐，定罪，由……而获罪。；打算，谋划。；不当，不合。；传说鸠鸟性拙，不善营巢。；树木多节，这里形容松树挺拔的样子，音lěi luǒ。；转动船舵，捩，liè，柁，同‘舵’。

这首诗意境萧索落寞，诗人通过览镜自照引发了对自身境遇的一系列感慨。从写作手法上看，诗中运用了比喻的手法，如‘正似鸠拙巢，不及蚕自裹’，将自己比作拙于筑巢的鸠，比不上能自我包裹的蚕，生动地表现出自己在生活中的窘迫和无所建树；‘弱松困蔓缠，何日见磊砢’也是比喻，把自己比作被藤蔓缠绕的弱松，形象地写出自己被各种事情困扰难以施展的状况。在情感表达方面，充满了对自己年华老去、一事无成的悲叹与自嘲，像‘镜中老翁谁，非复少年我’直接点明岁月的无情，‘作诗数十年，所得良琐琐’表达出对自己在诗歌创作上收获微小的失望。主题思想围绕着诗人对自己一生碌碌无为的反思与感慨，反映出一种壮志未酬的落寞与无奈。整首诗营造出一种暮年困窘、壮志难酬的悲凉意境。