耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗

欧阳公撰写西都花卉的谱录，蔡公也记述北苑的茶。农事的功劳最大却不被记录，就如同抛弃六艺而尊崇百家（杂学）。曾侯奋力书写多种庄稼的谱录，我在儋州读完后深深感叹。一篇秧马的文章传遍海内，农事器具的名称数量才刚刚开始被人们知晓。曾县令接着撰写笔力多么雄健，古今的事物一一分辨等级差别。我如今八十岁回来抱着农具，两本书拿到手里高兴得无法形容。神农氏的学问不可废弃，这会让末世的风俗为自己的浮华而惭愧。

地名，lěi yáng；编写谱录，这里用作动词；叹息，感慨，zī jiē；等级差别，děng chā；抱着农具，耒，lěi，古代的一种农具

从文学手法上看，此诗运用了对比手法，前两句提到欧阳公的花谱和蔡公的茶谱，然后指出农功很大却未被记录，形成鲜明对比，突出农事被忽视的现象。情感表达上，诗人对曾君所做之事充满赞叹，从“奋笔谱多稼”“笔何健”等词句可看出对曾君撰写农谱的钦佩，同时也表达出自己对农事重视的态度。在意境营造方面，通过讲述农谱的撰写以及自己得到农谱的欣喜，营造出一种对农事敬重、对认真记录农事之人敬重的氛围。主题思想上，强调神农之学不可废，呼吁重视农事，批判末俗的浮华，反映出诗人对农事的高度重视以及对社会风气的思考。