梁大煦来自白下因言道逢倪武双致询出其扇头次韵诗次之

自从在燕台分别后已经过了好几个秋天，兄弟你远在天涯却还仍是黑头年少。音信只能徒然依靠天边的大雁来传递，行止都交付给了水中的鸥鸟（表示自由自在、随缘的生活态度）。像你这样的梁园才子能有几个呢？如同南国佳人那样难以寻觅。二十四桥明月是如此美好，不知道今夜你与谁一同游览呢？

指年少。黑头在古时表示年轻有活力，因为头发尚未变白，常用来形容年轻人。；指出处或行止。语出《论语·述而》：‘用之则行，舍之则藏。’表示人的入世出世的态度或行为。；西汉梁孝王所建，是当时的文学之士云集的地方。后世常用梁园代指文人雅集或富有才华之人的聚集之所。

从文学手法上看，首联‘燕台一别几经秋，兄弟天涯尚黑头’采用了直叙的手法，点明与兄弟分别之久，同时‘黑头’的描写暗示兄弟还年轻，在岁月的感慨中有对兄弟青春尚在的欣慰。颔联‘音信漫凭天外雁，行藏都付水中鸥’运用了借物抒情的手法，以天外雁传递音信的渺茫，水中鸥象征自在随缘的行藏，表达出一种对远方兄弟音信难通，各自生活随缘的感慨。颈联‘梁园才子如君几，南国佳人不可求’使用典故，梁园才子的典故增添了对兄弟才华的赞美之情，南国佳人则从侧面烘托出兄弟如同佳人般难能可贵。在意境营造上，诗中既有燕台、天涯这样的空间感营造出离别的旷远意境，又有天外雁、水中鸥、二十四桥明月这些意象构建出一种略带孤寂和思念的氛围。情感表达上，主要表达了对兄弟的思念之情、对兄弟才华的钦佩以及对彼此天各一方的感喟。主题思想围绕着兄弟间的思念、对兄弟才华的赞赏以及对彼此分别生活的感怀展开。