离鸾·陆荩思忆婢喜儿,次干臣韵;予亦翻此调和之

明 · 沈谦 · 五言

原文
春去渐疏杯酌。无奈晚风偏虐。吹散柳绵空外转,尚解乱投池阁。双燕教雏飞,竞衔花、巢泥香落。镇日手披团扇,恁腰围如削。
咫尺音书难托。况是连宵梦恶。桃叶桃根何处问,泪尽春江都涸。空把喜为名,倒误人、半生行乐。不许灯花发燄,又闷来弹鹊。
译文 / 白话释义

春天渐渐远去,酒杯也渐渐被疏远。无奈那傍晚的风偏偏如此暴虐。被吹散的柳絮在天空之外旋转飘荡,还懂得胡乱地投入池塘楼阁之中。双燕教导幼雏飞翔,竞相衔着花朵,将泥巢筑落。整日手拿着团扇,你的腰肢像被削瘦了一样。近在咫尺的音信难以托付。更何况是接连几个晚上的噩梦。那桃花叶和桃花根又该向何处去询问呢,眼泪流尽了,春江都干涸了。白白地以‘喜’为名,反而耽误了人,半生都在追求享乐。不让灯花燃起火焰,又烦闷地去弹那喜鹊。

注释

柳絮,柳树的种子,带有白色绒毛,因随风飞散如棉絮而得名。;圆形有柄的扇子,古代女子常用以遮阳、扇风,也常作为一种文学意象,象征着女子的寂寞和哀怨。;原指晋代王献之的爱妾桃叶、桃根姐妹。后常借指佳人才子或友人相别之地。这里可能是借指与喜儿分别的地方。;火焰,火光。这里指灯花燃起的火焰。

赏析

这首词在文学手法上运用了细腻的描写,如‘吹散柳绵空外转,尚解乱投池阁’,通过对柳絮的描写,烘托出一种无奈和凄凉的氛围。情感表达上,词人通过描绘春去、音书难托、梦恶等景象,抒发了内心的愁苦和思念之情。意境营造上,‘双燕教雏飞,竞衔花、巢泥香落’描绘出一幅生机勃勃的春景,但与词人内心的愁苦形成鲜明对比,更增强了意境的感染力。主题思想上,主要表达了对婢女喜儿的思念以及人生的无奈和苦闷。

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