临海县治琴堂

宓子贱弹奏的琴才是真正的琴，我现在即使没有琴弦也能知晓琴中的心意。假如我不能领略琴中的意趣，那用长绳做琴弦又有谁能懂得琴音呢？才能高低不是自己能够决定的，单父的两位贤人他们的心志是相同的。后代的人如果没有弹琴的闲暇，不要认为披星戴月地忙碌是可耻的事。

gěng，汲水用的绳子；móu，相等、齐等；shàn fǔ，古地名

从文学手法上看，这首诗多处运用典故。如‘子贱弹琴’这一典故的运用，以古代贤人的弹琴之事引出自己对琴意的理解，起到借古喻今的效果。在情感表达方面，诗中蕴含着一种超脱于世俗对弹琴表象理解的态度，有一种对知音难觅的感慨。同时也表达了对忙碌于世事而无暇弹琴这种现象的一种理解与豁达。在意境营造上，通过琴这一意象，构建出一种高雅、清幽又略带寂寥的氛围。主题思想上探讨了才能与境遇、理想与现实之间的关系，表现出对人生境遇的深刻思考以及对不同生活状态的包容态度。