刘吏部挽词

年少时就与其他孩子不同，早早就在庭院中学习诗歌。一次科举考试就榜上有名，治理百里之地使当地安定。所到之处能清除百姓的疾苦，一生被称为官吏的楷模。刚刚在郎官的官署中得到进用，为何就抛弃这政治清明的时代（去世了）呢。

古时少儿男未冠，女未笄时的发型。头发梳成两个发髻，如头顶两角。这里代指年少之时。；通‘早’，早早地。拼音：zǎo；科举登第人员的名籍。；池塘。这里代指地方。；民众的疾苦。；官吏的楷模。；郎官的官署。

从文学手法上看，首联‘总角异群儿，庭趋蚤学诗’运用对比手法，通过与群儿的对比，突出主人公年少时的聪慧好学。颔联‘一鸣登桂籍，百里静潢池’采用对仗工整的句式，‘一鸣’对‘百里’，‘登’对‘静’，‘桂籍’对‘潢池’，形象地展现出其科举得意和治理地方的功绩。情感表达上，全诗表达了对刘吏部的崇敬和惋惜之情。崇敬于他年少聪慧、科举顺利、为官清正、能解民忧，是官吏之师；惋惜他正当郎闱进用之时却去世。在意境营造方面，前两联描绘出一个年少有为、积极向上的形象，后两联通过描述其政绩和突然离世营造出一种惋惜的氛围。主题思想主要是缅怀刘吏部的生平事迹，感叹他的早逝。