六贤祠成诗以志之六贤者寇苏苏李赵胡
明 · 郭之奇 · 五言
原文
诗云景行止,不朽立三尔。
我观宋室贤,投荒接踵肩。
未能召寇老,安得天下好。
海角求二苏,眉山草木枯。
中兴失李赵,炎兴孰建绍。
南朝一丈夫,终归忠简胡。
悠悠五百岁,此日明开继。
千载一堂孚,闻风谁与俱。
译文 / 白话释义
《诗经》说要仰慕高尚的德行,只有三人不朽。我看宋朝的贤才,被贬谪到荒远之地连续不断。如果不能召回寇老(寇准),怎能使天下安宁美好呢。到海角去寻求苏轼和苏辙,眉山(他们的家乡)都草木枯萎般失去生机。南宋中兴时期失去了李纲和赵鼎,南宋末年(炎兴年间)谁来建立功业延续宋朝呢。南宋有一位大丈夫,最终要数胡铨(忠简公)。悠悠过了五百年,到今日贤明得以继续传承。千年之后同在一祠堂令人信服,听闻他们的风范谁能与他们相比呢。
注释
高尚的德行。出自《诗经·小雅·车辖》‘高山仰止,景行行止。’;被流放到荒远的地方。如唐代柳宗元《别舍弟宗一》‘一身去国六千里,万死投荒十二年。’;后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟,形容人多接连不断。;为南宋时期的年号。;为胡铨的谥号。
赏析
从文学手法上看,此诗采用了列举的手法,逐一阐述宋代的六位贤人,如‘未能召寇老,安得天下好。海角求二苏,眉山草木枯。中兴失李赵,炎兴孰建绍。南朝一丈夫,终归忠简胡。’这样的写法简洁明了,使六位贤人的形象和他们的重要性得以依次呈现。在情感表达上,充满了对这些贤人的敬重与追思之情,诗人感慨他们在宋朝不同时期所起到的关键作用,惋惜他们的遭遇,同时也表达了对贤能之人传承的欣慰。在意境营造上,通过提及贤人们被贬之地的偏远、家乡的情况等,营造出一种深沉、厚重的历史感。主题思想围绕着对宋代六位贤人的缅怀与歌颂,强调贤才对于国家兴衰的重要意义,体现了诗人对历史和贤能之士的敬重。
主题与意象
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