刘学士三吾

春夏科举的榜单，南北科举的榜单。南方有营私舞弊，北方没有结党营私。徒然拿着朝鲜玳瑁制成的笔，却把不好的东西当成价值千金之物对待。然而在那六十一人之中，难道都有真才实学在手掌（意即掌握）。琮这个人擅长《易经》却不擅长著述，在翰林院身处困厄却不知道。八十岁的老人到边疆而死，处在燕王右边、太子左边的位置。早知道天命有所归属，金陵城上燕子向南飞去（暗指朱棣夺权成功）。不如当时不极力陈说，不至于白白损失五十万军队，十族九族也可避免遭受涂炭。周公和成王本来就是一家人（将朱棣与朱允炆类比周公成王关系），这种事情还是比王莽篡位要好些。靖难之役的功劳，是谁酿成的呢，坦坦翁（指刘三吾）。

一种海龟，其壳可做装饰品，这里指用玳瑁壳做的笔，形容笔的珍贵。；原指郭门之外，后指军事上的指挥者，这里‘翰苑当阨知不知’中的阃外表示在翰林院面临的困厄处境。；岂，难道，表示反问。

从文学手法上看，这首诗运用了对比手法，如‘南有私，北无党’鲜明地将南北科举情况作对比。在情感表达上，诗中充满了对刘三吾在南北榜事件中的批判与讽刺，同时也表达出对因靖难之役而造成的生灵涂炭的惋惜之情。在意境营造方面，通过描述事件中的种种人物和状况，构建出一种复杂、矛盾又略带悲凉的氛围。主题思想围绕着对刘三吾在南北榜事件中的作为以及由此引发的靖难之役的一系列后果的探讨与评判。整首诗直白地表达观点，以叙事结合议论的方式，将历史事件与个人的看法融入其中，借古讽今，表达对历史事件背后复杂关系和人物责任的思考。