梨园弟子

梨园中教导弟子，天子却兼任太常之职。难道是因为太常的音乐，用来在宗庙祭祀时增添气氛吗？平和的音乐能使神灵愉悦聆听，不要让音律紊乱。只是因为天子尊贵，却屈身兼任协律郎。岐王吹奏玉笛，杨贵妃跳着《霓裳羽衣曲》。虢国夫人姿态优美，穿着白衣学戏登台。内室中有美妙的演奏，可宗庙中却没有应有的乐章。天宝年间荒淫的事情，就此可以预料到国家将要灭亡。到现在的优伶之中，还有一尺长的傀儡。恭敬地叩拜再叩拜，尊崇先师唐明皇。

侑，助的意思；烝尝，本是秋冬二祭名，这里泛指祭祀。；用手指按捺。；白色的衣服。这里指虢夫人穿着白色衣服登场。；木偶戏中的木偶，这里代指优伶表演中的道具，也暗示优伶如同被操纵的木偶。

这首诗在文学手法上运用了叙事与议论相结合的方式。诗中先叙述了梨园弟子相关之事，如天子兼任太常，岐王吹笛、贵妃舞裳等事件，通过这些具体的事例描写，勾勒出天宝年间宫廷的歌舞享乐之景。然后在此基础上进行议论，指出‘天宝荒淫事，即此卜其亡’，认为这些荒淫之事是天宝年间国家走向衰败的征兆，将宫廷娱乐之事与国家命运相联系，以小见大，表达出对天宝年间荒淫政治的批判之情。在意境营造上，通过描绘宫廷中梨园弟子的歌舞场面，如‘岐王擪玉笛，妃子无霓裳。姗姗虢夫人，缟素学登场’等诗句，构建出一种看似繁华但实则暗藏危机的氛围。主题思想围绕着对天宝年间荒淫误国的批判展开，表达了诗人对历史兴衰的深刻思考。