隆中谒武侯陪陈提学佥宪二首

隆中这个卧龙先生（诸葛亮）的胜地已经长久以来变得模糊不清了，很高兴承蒙您拉着我这个老头前来寻访。刘备三顾茅庐的遗迹今天呈现在眼前，而武侯那千年之前的模样还如同旧时的画像。他亲自耕种过的水田仍然还在，他抱膝长吟时的那座苍崖上的石头还是那样孤零零的。不要说这文雅之事没有什么关联，这随处的风光都能让莱、芜这样的贤才隐居（此处指武侯隐居之处充满贤士之风）。

佥都御史的美称，这里指陈提学的身份官职。；诗人的自称，是一种谦称，表示年老之人。；亲自耕种，这里指诸葛亮曾在隆中亲自耕种田地，出自《出师表》‘臣本布衣，躬耕于南阳’。；以手抱膝而坐，常形容有所思的神态，此处描绘诸葛亮在苍崖抱膝思考的样子。；指文化或文人，这里指武侯所代表的文雅之事。；倒伏，这里可引申为隐居，使莱、芜这样的贤才愿意在此隐居。

从文学手法上看，这首诗运用了今昔对比的手法。首联中‘卧龙胜处久模糊’写出了如今武侯胜迹的模糊之感，然后‘寻访欢承拉老夫’则点明寻访之事，领起全诗。颔联‘三顾迹经今日眼，千年人貌旧时图’，将今日看到的三顾茅庐的遗迹与千年之前诸葛亮的旧图相对比，时空交错，让人感慨万千。颈联‘躬耕活水田犹在，抱膝苍崖石尚孤’继续今昔的关联，田还在、石尚孤，往昔的情景仿佛就在眼前，这是通过景物来进行今昔的串联，增加了一种历史的沧桑感。在情感表达上，诗人对诸葛亮充满了敬仰之情，从对其遗迹的细致描写中可以看出。在意境营造上，整首诗营造出一种古朴、沧桑且带有崇敬的意境。主题思想方面，通过对武侯遗迹的寻访，表达对诸葛亮这位贤才的缅怀和敬仰，同时也暗示了贤才对地方的重要意义。