鸬鹚滩失缆

鸬鹚滩头的浪花洁白如雪，百丈长的纤绳拉船也难以前行。船行到中流纤绳突然断开，船像飞一样漂走，亲人们互相看着都大惊失色。船夫询问是谁（造成这样的情况），船头转舵极为灵活如有神助。大喊一声船就驶向滩上，远处烟雾笼罩的树林变得越来越近，那就是要靠近的渡口了。昨天在船中阅读各朝历史，宋元末年的局势就像这样。得到或失去人才形势就大为不同，天南地北留下无尽的遗憾。我现在全家脱离了危险，痛苦过后回想起来反而变成了悲伤。就想要上书献给天子，只是云深山高白昼也仿佛变长（难以实现）。

牵拉船只，这里指用纤绳拉船前行。；江河中央。如‘中流击楫’，在江河中央敲打船桨，表示立志奋发图强。；船夫。；危险，这里指全家面临的危险处境。；悲痛的心情平定之后，回想当时的痛苦。出自韩愈《与李翱书》。

这首诗在意境上，开篇通过描写鸬鹚滩头的白色浪花和行船的艰难，营造出一种惊险的氛围，如‘鸬鹚滩头浪花白，百丈拿舟上不得’，让读者仿佛置身于湍急的江水之中。在写作手法上，叙事与抒情相结合，先叙述船失缆的惊险过程，‘中流一断去如飞，骨肉相看俱失色’生动地描绘出当时的危急场景，然后笔锋一转，联系到历史上宋元末路的情况，‘昨日舟中读群史，宋元末路正如此’，以史事类比自身经历，使诗歌的内涵更为丰富。情感表达上，既有遭遇危险时的惊恐，如失缆时家人的失色，又有对历史兴亡的感慨，对宋元末路人才得失影响局势的叹惋，还有脱险后的悲戚和对现实的无奈，想要上书天子却因云深山高难以实现。主题思想上，反映出诗人对自身境遇的思考、对历史的反思以及对报国无门的无奈。