论诗呈双鱼

明 · 霍与瑕 · 五言

原文
俯仰千古馀,将诗与君评
浑浑太古音,雄深为世经
载赓自虞廷,五歌传夏声
商颂既清庙,幽微入无形
上泄天载秘,下宣文治精
小雅及大雅,渊渊皆难名
滔滔江汉流,倬倬云汉明
纪纲万国具,允矣信大成
小雅多言政,大雅多言德
古人信知言,昭昭存简策
伤哉周德衰,变雅一何多
徒写君子忧,丧乱可奈何
王风雅之亡,鄘卫风之变
变雅多隐忧,变风多哀怨
离乱亡国音,万世良足鉴
岂无君子人,幽怀空永叹
更有栖衡门,又如歌简简
轻世肆其志,高尚不自乱
惓惓尼山叟,凤衰游不倦
磬写当年心,滔滔竟不反
晚归正诗歌,百代垂明宪
国风虽离乱,时闻平淡音
降及离骚作,哀思不可任
驰骋不可御,纵横更莫伦
遂为词赋祖,精华世所歆
嗟哉铁石肠,徒寄此璆琳
秦居列国中,其声独浑雄
霸图虽烈烈,夏商亦遗风
矧据关河胜,地厚气亦钟
所以春秋末,居然并七雄
汉初尚淳质,文雅殊未厘
风气颇类秦,诗歌犹甚稀
建武招文学,词章郁以摛
泛滥多雄赋,然而古意衰
一十有九章,实擅汉代辉
下及魏晋间,曹谢揽其奇
作者日以多,风骨日以卑
江左传六朝,纤巧益以滋
诗章与世运,升降展相依
唐亦六朝变,声口皆馀波
济之以浑淳,沛然遂成河
中叶李杜兴,巍然萃其英
古风赖一回,雄才砥沧溟
晚唐又渐靡,清声徒泠泠
作者岂不勤,气习良难胜
五代更无闻,宋朝且未评
渺渺盛世音,终古不复起
气格日以微,波流日以靡
欲障此颓澜,吾侪当自励
驰骤应千古,上下宜百世
囊括尽诸家,包含兼六义
志立事竟成,谁云古人逝
与君更切磋,一篑毋自止
予亦悠悠者,鞭策赖君子
在天有星辰,河汉为其章
在地有山川,草木贲其芳
诗乃人之华,蕴藉耀其光
内外本一致,德言互显藏
实德展无量,矢言自辉煌
古者以道志,末世但轻飏
与君更勉力,内心不可忘
译文 / 白话释义

上下追溯千年有余,把诗拿来与你品评。远古的声音浑厚,雄浑深沉成为世间经典。从虞舜时开始相继创作,《五歌》传承夏朝的乐声。《商颂》和《清庙》,精微幽深达到无形的境界。向上泄露上天承载的奥秘,向下宣扬文治的精妙。《小雅》和《大雅》,深邃难以言说。滔滔长江汉水在流淌,明亮的银河闪闪发光。纲纪具备于万国,确实是伟大的成就。《小雅》多谈及政治,《大雅》多谈及品德。古人确实有见识,清楚地存在于典籍之中。可悲啊周朝德行衰败,变雅的诗篇何其多。只是写下君子的忧虑,面对丧乱又能怎样。王风与雅诗的消亡,鄘风卫风的变化。变雅多有隐忧,变风多含哀怨。离乱亡国的声音,万代足以借鉴。难道没有君子之人,幽思只能徒然长叹。更有安于简陋居所之人,又如同歌唱简约之曲。轻视世俗肆意抒发志向,高尚而不自我迷乱。诚挚的孔子,在礼崩乐坏之时仍不倦地周游。用磬声表达当年的心境,滔滔向前不再回头。晚年回归整理诗歌,百代流传英明的典范。国风虽然处于离乱之中,但时而能听到平淡的声音。到了《离骚》出现,哀伤的情思难以承受。驰骋纵横难以驾驭,更是无与伦比。于是成为词赋的鼻祖,精华被世人所喜爱。可叹那铁石心肠之人,只是寄托于此美玉般的作品。秦国处于列国之中,它的声音独自雄浑。霸业虽然轰轰烈烈,也有夏商的遗风。况且占据山河险要之地,土地肥沃元气也聚集。所以在春秋末期,居然能与七雄并列。汉朝初期崇尚质朴,文雅还未完备。风气很像秦朝,诗歌尤其稀少。建武年间招揽文学之士,词章蓬勃发展。泛滥的多是雄伟的赋作,然而古意已经衰退。十九首诗,实在是独占汉代的光辉。下到魏晋时期,曹植、谢灵运揽取奇异之处。作者一天天增多,风骨却一天天低下。江南传承六朝,纤巧之风更加滋生。诗章与时代命运,升降相互依存。唐朝也是六朝的变化,声调和风格都是余波。用浑朴淳厚来补充,于是蓬勃发展成大河。中叶李白、杜甫兴起,巍然汇聚其中的精华。古风因此回转一次,雄才像砥柱般立在沧海。晚唐又渐渐萎靡,清越的声音徒然清冷。作者难道不勤奋吗,风气实在难以克服。五代更加没有名声,宋朝暂且不做评价。渺渺盛世之音,永远不再兴起。气格一天天微小,风气一天天萎靡。想要阻挡这衰败的潮流,我们应当自我激励。纵横驰骋应合千古,上下适宜百代。囊括所有的大家,包含六义。志向确立事情就能成功,谁说古人已经逝去。与你再相互切磋,只差一筐土也不要停止。我也是悠然之人,鞭策要依靠君子。在天空有星辰,银河是它的文采。在大地有山川,草木增添它的芬芳。诗是人的精华,含蓄蕴藉闪耀光芒。内外本来一致,品德与言论互相彰显隐藏。实在的品德展现出无限量,说出的话自然辉煌。古时用道来表达志向,末世只是轻轻飘扬。与你再互相勉励,内心不可忘记。

注释

继续,连续;酬答;指虞舜的朝廷,这里代指虞舜时期;显著,大;周朝国名;喜爱,羡慕;况且;舒展,散布,这里可理解为蓬勃发展;装饰,使华美

赏析

这首诗是一首论诗诗,从文学手法上看,全诗采用叙述的方式,按时间顺序对各个历史时期的诗歌进行论述,条理清晰。如从远古的虞舜时期,一直到宋朝,对每个时期诗歌的风格、特点、代表作品或诗人等进行了梳理。在情感表达上,诗人既有对古代诗歌辉煌成就的崇敬和向往,如对《诗经》各篇、《离骚》等经典作品的高度评价,又有对诗歌发展过程中不良趋势的担忧,像后世诗歌气格日微、波流日靡的感慨。在意境营造方面,通过对不同时代诗歌风格的描述,构建出一种宏大的诗歌发展的历史画卷,仿佛带领读者穿梭于各个时代的诗坛之中。主题思想上,强调了诗歌与时代的紧密联系,同时表达了诗人希望通过自身努力,在诗歌创作中‘囊括尽诸家,包含兼六义’,阻挡诗歌发展颓势的决心,并且鼓励友人共同切磋砥砺,追求诗歌的高境界。

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