罗敷媚偶成七叠前韵

人生中能够称作快意之事的又能有多少呢？听听音乐来调养喉咙（使心情愉悦）。翻开书卷开阔视野。有空的时候就边走边吟诗，疲倦了就休息。怎样才能调任到那烟水浩渺之地为官呢？栏杆之外山峦浮现。潭水深处云朵悠然。十里风中的荷花牵引着离去的小船。

弦乐器与竹管乐器之总称，泛指音乐。；调养喉咙，这里可理解为通过听音乐愉悦身心。；边行走边吟唱，出自《楚辞·渔父》‘屈原既放，游于江潭，行吟泽畔。’；怎能，如何能，常用于表示愿望。；指多烟水的地方，这里表示风景优美的水乡。

从文学手法来看，上阕开篇以问句‘人生快意谁能数’引起读者思考，直抒胸臆，随后通过‘丝管调喉’‘书卷开眸’‘行吟倦即休’等具体的行为描写，多方面展现生活中的快意之事，采用白描手法，简洁而生动。下阕运用想象的手法，‘安得移官烟水国’引出对理想为官之地的想象，‘槛外山浮。潭底云悠。十里风荷引去舟’描绘出一幅优美的山水画卷，动静结合，有山的静态，云的悠然飘动以及风荷引舟的动态画面。在情感表达上，上阕表达出对当下生活中的快意之事的满足感，下阕则流露出对烟水风光的向往之情。在意境营造方面，下阕通过对烟水国中山水荷花等景象的描绘，营造出一种清幽、闲适、空灵的意境。主题思想围绕着对快意生活的感悟以及对理想中闲适的烟水生活的向往展开。