毛贞夫参政别予笼一白鹤与丹书一函见遗即席戏成二首答之

半辈子白白地夸赞自己读书万卷的功劳，如今埋头读书就像书里的蠹鱼虫一般。原本就知道天上有很多文字，那云篆烟书更是与人间的文字大不相同。

蛀蚀书籍衣服等的害虫，这里用来比喻自己埋头读书的状态，就像蠹鱼虫钻进书里一样。

从文学手法上看，首句‘半世徒夸万卷功’直接点明自己过去的状态，‘徒夸’一词带有自嘲意味，先抑后扬地为后文做铺垫。‘埋头今作蠹鱼虫’运用比喻手法，将自己比作蠹鱼虫，形象地写出自己沉浸于书海的状态。情感表达上，前两句既有对自己过去徒有读书虚名的反思，又有对自身读书状态的诙谐调侃。后两句则将视角转向天上的文字，‘元知天上多文字，云篆烟书更不同’通过对比天上文字与人间文字的不同，营造出一种奇幻、神秘的意境，表达出对天上超凡事物的向往与好奇，主题思想上也暗示了世间知识的有限性和未知世界的神秘性。