梅花道人临东坡风筱

东坡先生喜爱游戏之举，在墙壁上画竹子就如同写字一般。两三竿翠竹在风中摇曳生姿，却有着渭川千亩竹林的气势。题诗的时候手持蜡烛请官奴相助，白发老者与红颜女子之间毫无禁忌。不要污蔑我这坚守节操的竹子，它哪里懂得以柔媚的腰肢舞动。先生的调笑之语都成文章，让这竹子增添光彩。千年之前的故事如白石依旧存在，梅庵又翻出新作墨香四溢。捕捉风影的手段老辣娴熟，画面如凤鸾受惊、秋月清冷。我如今在艮会堂擦亮眼睛观看，还怀疑自己正处在耘老亭的中央。现在的人与古代的人不能相见，但遗留的痕迹仿佛表明人并未消逝。

柔软细长的样子，这里形容竹子在风中摆动的姿态。；即渭水，古人多称渭川有千亩竹林，这里用来比喻东坡所画竹子的气势宏大。；原为东晋王献之的女仆，这里借指类似的人物形象，在诗中是东坡题诗时的协助者。；指竹子，因为竹子有节，古人常以抱节君称呼竹子，象征坚守节操。；增添光彩。贲，装饰、增添的意思。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如将壁上两三竿竹子与渭川千亩竹林对比，突出竹子虽少却有千亩之势。同时也运用了典故，像‘题诗执烛倩官奴’就引用了苏轼的相关故事，增加了诗歌的文化底蕴。在情感表达方面，诗人对东坡先生既有钦佩之情，钦佩他作画题诗的才情，从‘先生调笑皆文章’等句可见；又有对东坡所画竹子的赞赏，认为其虽少却有大气势。在意境营造上，诗中通过‘三竿两竿袅风翠’‘凤骇鸾惊秋月凉’等句营造出灵动而清冷的意境。主题思想上，既有对东坡艺术创作的缅怀与追思，也体现出对艺术传承性的思考，如‘梅庵载翻新墨香’体现出艺术在不同时期的传承与发展。