蒙刘元中数示东坡诗

无邪先生（苏轼）的文章得到上天的赞许，他那如泉涌般的文词源头可倾倒银河。一篇新作问世纸张因此变得珍贵，各国（各地）争相传阅甚至可以用金子来交换。他晚年被贬谪到荒远之地心中毫无芥蒂，整天著书来自我娱乐把玩。上天所珍视的文章如同被雷电摄取（意为作品散失），他自己却不爱惜任其在风雨中飘散。两河的漕运官吏真是好事之人，五筦地区遗留的文稿都堆满了案几。似乎听闻初次相逢就极力推崇赞许，亲自书写来判定真伪。分别传送给我您那珍贵的书法，我这贫家一下子惊觉满是珠玉（形容书法珍贵）。大家都推崇他如同玉界尺般正直的文章，争着求取（他的作品）应当设置铁门限（表示珍惜不让随便进入观看）。世上的人不认识蔡伯喈（暗指苏轼像蔡邕一样有才华却不被广泛认识），想要寻找好的文章只能去找王粲（暗指苏轼如同王粲一样有才华）。

水流动的样子，这里形容文思如泉涌。gǔ gǔ；同‘芥蒂’，细小的梗塞物，比喻心中的嫌隙或不快。jiè dì；整天。bì jǐng；漕运官吏。cáo liáo；途中相遇，停车交谈，双方车盖往一起倾斜。这里指初次相逢。qīng gài；古时削薄竹木成片用以书写，后泛指书写、撰述。xuē dú；赠送。xiǎng；古时室内放置食物、酒器等的土台子。diàn；假的，伪造的。yàn

从文学手法上看，此诗运用了大量的典故。如‘蔡伯喈’‘王粲’的典故，通过类比苏轼与古代贤才，凸显苏轼的才华横溢。‘无坫共推玉界尺’等句使用比喻手法，将苏轼的文章比作玉界尺，形象地表现出其文章的刚正和珍贵。在情感表达方面，诗人对苏轼充满了崇敬和惋惜之情。崇敬体现在对苏轼文章价值的高度赞扬，如‘一篇新出纸为贵，万国争传金可换’，写出苏轼作品的珍贵和受人追捧；惋惜则表现在苏轼作品的散失，‘天之所宝雷电取，渠不爱惜风雨散’。在意境营造上，通过描绘苏轼的晚年著书自娱，被贬谪而无怨的形象，营造出一种豁达而又略带寂寥的意境。主题思想主要是对苏轼文学成就的高度肯定以及对其作品散失情况的感慨，表达出诗人对苏轼的敬重与叹惜。