民国二十一年夏月自题于君永学校二首

可笑我年龄徒然增长，看书时却遗憾视力变差。难以寻觅三位益友，姑且种植四季的花卉。困窘与显达都由上天命运安排，悠闲自在地度过岁月年华。正当壮年吟出美妙的诗句，不知不觉间已经听到鸦鸣。自我审视不要迂腐拘泥，别人讥笑我是迂腐的儒生。偷闲并非因为学问少，喜爱洁净所以不留胡须。与妻子儿女一起种菜，在园子里耕种有我这个老头。扛着锄头常常带着酒，喝醉了几乎忘记酒壶。

指直、谅、多闻的益友，出自《论语·季氏》。；困窘与显达，'穷'表示处境艰难，'达'表示显达、顺遂。；形容生活悠闲自在。；迂腐拘泥。；指迂腐的儒生。

从文学手法上看，这两首诗较为直白质朴，以叙事和抒情相结合的方式呈现。首联通过描写自身的状况，如'笑我齿徒加，观书恨眼差'，以一种自嘲的口吻开篇，奠定了一种略带诙谐与感慨的基调。颔联'难寻三益友，聊种四时花'，运用典故'三益友'，同时通过种花这一行为的描述，表达出一种对生活状态的自我调适。颈联'穷达由天命，优游度岁华'，体现出一种豁达的天命观，情感上有一种对命运的坦然接受。尾联'壮年吟秀句，不觉已鸣鸦'则有对时光流逝的感慨，壮年吟诗，却在不知不觉中到了鸦鸣的黄昏时刻。第二首诗也是如此，先以'自问莫迂拘，人讥我腐儒'回应外界对自己的看法，表明自己的态度。接着描述自己的生活场景，如'种菜偕妻子，耕园有老夫'，展现出一种田园生活的惬意，'荷锄常带酒，酒醉几忘壶'更是生动地描绘出诗人饮酒作乐、不拘小节的形象，在情感表达上充满了对这种自在生活的享受与满足，在意境上营造出一种田园闲适的氛围，主题思想围绕着诗人对自我生活状态的认知、对命运的态度以及田园生活的乐趣。