摸鱼儿 闻雁

正凄惨悲伤的时候，傍晚秋风猛烈，孤独的大雁嘹唳着飞过。它在征程中不怕路途遥远，只是孤独的身影还有谁来作伴。在高远之处，有几点轻霜寒冷地逼迫着高飞的大雁。它又栖息在别的水滨。又是衰败的荒草被烟雾笼罩，荒乱的芦苇映照着月光，深夜里传来渔笛的声音。不要让它停留，像这样北来南去，是否躲避过严寒？天涯中徒然有大雁传书的梦想，却被夜间捣衣的砧声和骤雨惊断。应该是最痛苦的。就算倚遍曲折的栏杆，那个人又在哪里呢？到那个时候就会知道。想来如同想要弹走喜鹊以避免喜讯成空的情怀，对着灯祈祷的心事，都在女子的眉梢聚集。

形容声音响亮凄清，这里形容大雁的叫声。；指河流入江海之处称浦，或指分流处。这里指孤鸿栖息的水滨。；捣衣石的美称。古时人们常在秋夜捣衣，捣衣声往往和思念远方之人有关。；那时候。；用手弹赶走喜鹊。有喜事来临前喜鹊会鸣叫，弹走喜鹊表示担忧喜事成空，这里表现女子的忧虑。；对着灯祈祷，表达女子的心愿。

文学手法上，此词运用了情景交融的手法。上阕通过描写暮秋时节孤鸿在秋风、轻霜、衰草、荒芦等景象中的飞行与栖息，营造出一种孤寂、凄凉的氛围。下阕借大雁北来南去的漂泊，进一步将情感延伸，如“天涯空有传书梦”将大雁传书这一典故融入其中，以虚写实，表现出女子对远方之人的思念和盼望书信却不得的惆怅。在情感表达方面，整首词充满了哀怨、孤寂与思念之情。上阕对孤鸿的描写，实则是词人内心孤独寂寞的投射。下阕则更多地从女子等待和思念的角度出发，将女子的愁绪通过大雁这一意象以及弹鹊、祝灯等行为细致地展现出来。在意境营造上，词中暮秋的景象如紧风、孤鸿、衰草、荒芦等构成了一幅萧瑟、冷清的画面，很好地烘托出人物的孤独和哀怨情绪。主题思想上，主要是表达女子对远方之人的思念和等待无果的愁苦。