牡丹发蕾

每年三月牡丹就要开花，还没等到花开春天就渐渐过去了。想要挽留春光可谁能使上力气呢，望尽花期的消息独自徘徊。移植牡丹根的时候还记得那是早秋时节，肥沃的土地曾经经过两个夏天的培育。叶子底下茂盛的花苞应该指日可待了，不知不觉就会到花开重瓣的时候。

秾，茂盛、浓密；苞，花苞。这里指叶子底下茂盛的花苞。；指牡丹的重瓣形态，这里表示牡丹即将开到重瓣的时候。

从文学手法上看，首联点明牡丹开花的时间，‘年年’强调了时间的规律性，‘未及花开春渐回’运用了欲扬先抑的手法，先说出还没等到花开春就要走了，为后文期待牡丹花开做铺垫。颔联‘欲挽春光谁著力，望穷花信独徘徊’，通过描写想要挽留春光却无能为力，只能独自徘徊等待花开的情景，从侧面烘托出对牡丹花开的急切盼望之情，这里对仗工整，‘欲挽’对‘望穷’，‘春光’对‘花信’，‘谁著力’对‘独徘徊’。颈联回忆牡丹根的移植时间以及土地的培育，以叙事的方式补充牡丹成长的背景，体现出牡丹开花的来之不易。尾联‘叶底秾苞应计日，等闲容易到重台’则充满了对牡丹即将开花的期待，‘应计日’将花苞拟人化，仿佛它也在计算着开花的日子。在情感表达方面，全诗主要表达了对牡丹花开的期待之情，从对春光渐去的无奈到对牡丹花开的急切盼望，再到回忆牡丹的培育，层层递进。在意境营造上，诗中既有春天渐逝的惆怅氛围，又有对牡丹花开的美好憧憬，两者相互交织。主题思想围绕着牡丹展开，表达了对牡丹开花的期待以及对牡丹成长过程的关注。