南村杂赋十首

家中贫穷，田地也贫瘠；自身懒惰，礼仪全都疏忽了。口袋里装着新的吟诗作的稿子，箱子里放着以前写的著作。小童子能够整理船桨，小孩子在学习赶车。多么幸运没有荣辱的牵绊，长久以来在这里安逸地居住。

懒惰，懒散。在诗中形容自身的状态，表现出对礼仪等方面的疏忽。出自《说文》：‘惰，不敬也。’；口袋，此处用作动词，意为用口袋装着。如‘囊锦新吟稿’，表示把新的吟诗作的稿子放在口袋里。；小箱子，方形的盛物器具。‘箧藤旧著书’即把旧的著作放在箱子里。《礼记·少仪》中有‘执天子之器则上衡，国君则平衡，大夫则绥之，士则提之。凡执主器，执轻如不克。执主器，操币圭璧，则尚左手，行不举足，车轮曳踵。立则磬折垂佩。主佩倚，则臣佩垂；主佩垂，则臣佩委。执玉，其有藉者则裼，无藉者则袭。’这里的‘执主器’等内容与诗中对器物的描写有一定的文化关联。；划船的工具，这里指整理船桨。在‘小童能理棹’中，描绘了小童熟练地整理船桨的情景，体现出乡村生活中孩童的勤劳。；幼小，稚嫩。‘稚子学将车’描绘了小孩子学习赶车的场景，突出乡村生活中孩子们的天真可爱。

此诗在文学手法上，通过对比来凸显家境的贫寒与生活的安逸，如‘家贫田亦瘦’与‘长年此逸居’的对比。情感表达上，既有对贫困生活的无奈，如‘身惰礼全疏’，又有对当下安逸状态的庆幸，‘何幸无荣辱’。意境营造上，描绘出一幅乡村生活的宁静画面，小童理棹、稚子将车，展现出一种质朴的生活氛围。主题思想方面，表达了对平淡安逸生活的向往，以及对荣辱的超脱。