拟寒山拾得二十首

有了一就会有二，有了三就会有四。一二三四五这样的数字，存在也没什么妨碍的事。就像火能烧伤手，必须要有巧妙应变的智慧。如果还没理解传承火种（的道理），又何必去学习钻木取火（这种古老的取火方式）呢。

传承火种，比喻学问和技艺的传授。薪，xīn，柴火。；原始的取火方法，钻木取火。燧，suì，古代取火的器具。；随机应变的智慧。方便，根据情况而灵活处理事情的方法。

从文学手法上看，此诗开篇运用简单的数字罗列，从‘一’到‘五’，以一种简洁而又质朴的方式陈述事物发展的顺序性与自然性，这种简单数字的使用使诗句通俗易懂。在情感表达方面，诗中传达出一种淡然和对智慧的思考，以‘有亦何妨事’表达出对事物存在的一种坦然接受的态度。在意境营造上，通过‘火能烧手’这一常见而又形象的比喻，将抽象的道理具象化，营造出一种充满警示的氛围。主题思想围绕着对智慧的认识展开，强调在面对如‘火’般可能带来伤害的事物时，需要‘方便智’，并且对传承（传薪）的理解要先于去追求形式上的东西（钻燧），富有哲理。