农事稍间有作

架起犁啊架起犁，呼唤着春天里的农夫；布谷啊布谷，督促着一年的农事之功。金黄的麦浪如云般压低了屋檐，风和日丽；稻苗像绿色的针插在水田，水雾迷蒙雨意蒙蒙。年成丰收远近都是欢声笑语，河浦涨水纵横交错舟船相通。东边的人家修筑房屋窗户透着新绿，西边的人家迎娶新妇花扇映着鲜红。我刚刚祭灶完毕撤下猪肉和酒，盘筷备好也再把邻家老翁相邀。客人走后我起来做什么呢？拿着《孝经》《论语》去教导儿童。教导儿童啊，不要太匆匆，希望你们日夜勤奋磨砺自己，戴着乌巾穿着白纻衣等待科考高中。

空闲，这里指农事稍有空闲之时。；同‘檐’，屋檐。；水边或河流入海的地区。；磨炼，磨砺。；科举时代对主考官的敬称，这里指在科举中考取功名。

从文学手法上看，这首诗运用了白描的手法。如‘黄云压簷风日美，绿针插水雾雨蒙’，简单而直接地描绘出田野间的丰收景象，‘黄云’与‘绿针’的色彩对比鲜明，形象地勾勒出了麦浪金黄、稻苗嫩绿的画面。在情感表达方面，诗中充满了对农事的关注以及对丰收的喜悦之情，像‘年丰远近笑语乐’直接表现出丰收时人们的欢乐。在意境营造上，诗中既有田园农事的质朴画面，又有乡村嫁娶等生活场景，整体营造出一种热闹、祥和的田园意境。主题思想上，此诗展现了乡村的农事生活、民俗风情，同时也体现了诗人对后辈的教育期望，希望他们勤奋读书以等待科考取得功名。