欧阳明府弦歌亭

明 · 王恭 · 五言

原文
令尹文忠后,卢陵世代深。
青年宜带印,白日但鸣琴。
浩荡春阳泽,雍容太古音。
一亭崇礼教,百里动讴吟。
露冕朝氛净,褰帷午树阴。
风云飘逸气,山水写冲襟。
桃李清官舍,棠梨罥客簪。
昔闻常衮化,今识子游心。
高士恒分榻,贫人屡赐金。
所希金石刻,千古作佳箴。
译文 / 白话释义

在欧阳明府之后,有着文忠公的贤德传承,庐陵的文化底蕴深厚。年轻的时候就适宜身佩官印,白日里只管弹奏鸣琴。浩大的春阳恩泽,和缓庄重如同远古的乐音。一座弦歌亭推崇礼教,百里之内百姓都被感动而歌吟。戴着官帽出行时早晨的雾气消散,撩起帷帐看到中午的树阴。风云中飘荡着超逸的气质,山水能抒发淡泊的胸怀。官舍旁桃李繁茂,棠梨挂住了旅客的发簪。过去听闻常衮的教化之功,如今见识到欧阳明府像子游一样的仁心。高洁之士常常能分榻而居(表示受到尊重),贫穷之人多次得到赏赐。所希望的是能将这些功德刻在金石之上,千古流传作为美好的劝诫。

注释

古代官名,这里指欧阳明府。;可能是指某位谥号为文忠的贤德之人,这里用以表示欧阳明府有着贤德的传承。;撩起帷帐。;挂住。;歌唱、吟颂。

赏析

这首诗在文学手法上善用典故,如‘昔闻常衮化,今识子游心’,借常衮和子游的典故来赞美欧阳明府的教化之功和仁心,增强了诗歌的文化底蕴。情感表达上,对欧阳明府充满崇敬和赞美之情,通过描写他在当地的政绩、品德以及对百姓的影响来体现。在意境营造方面,诗中描绘了一幅美好的地方治理画卷,有浩荡的春阳、雍容的古音、飘动的风云、清幽的山水等,烘托出一种祥和、充满生机且富有文化气息的意境。主题思想围绕着对欧阳明府治理之功的颂扬,他在当地推行礼教,让百姓安居乐业,展现了一个理想的地方官形象。

互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。