遣闷

讲学没有取得功绩，品德也没有修好，如此没有才能实在是可以无忧了。回首青春，如今青春在哪里呢？真是可叹人生容易头发变白。

没有功绩。‘功’在这里指功劳、功绩，如‘劳苦而功高如此’（《鸿门宴》）中的‘功’。；没有修养、培养好。‘修’有修养、修行等意，如‘修身洁行’（《史记·魏公子列传》）中的‘修’。；没有才能，常用作自谦之辞。

从文学手法上看，这首诗运用了直抒胸臆的手法，直接表达出自己讲学无成、品德未修的自我评判，毫不隐晦。在情感表达方面，诗中充满了一种对自己碌碌无为的自嘲与对时光易逝的感伤。在意境上，通过‘青春回首今何在’一句，营造出一种对往昔的追忆和对当下状态不满的惆怅氛围。主题思想围绕着对自我的反思与对人生短暂、光阴易逝的感慨。整首诗简洁明了，虽没有华丽的辞藻，但句句直抵内心的自我审视与叹息。