琴

在花丛间把琴横放在膝上弹奏，兴致是多么浓厚，那高山流水的琴曲跨越了多少古往今来的岁月。自从孔子在杏坛讲学抚琴的声音消失之后，不知道谁能够继续弹奏这遗留下来的琴音。

兴致，兴趣（xìng zhì，xìng qù）；遗留下来的声音，这里指琴音（yí yīn）；相传为孔子讲学处，泛指授徒讲学之处（xìng tán）

从文学手法上看，首句通过描写在花间抚琴这一画面，营造出一种悠然闲适的氛围，‘横膝’这一细节描写生动地展现出抚琴者的姿态。‘流水高山’运用典故，既指代美妙的琴音，也暗示知音难觅的感慨。情感表达方面，诗中蕴含着对琴音的喜爱与陶醉之情，同时也有一种对古圣先贤琴艺消逝后的怅惘，以及知音难寻的落寞。在意境营造上，‘花间’这一意象构建出优美、雅致的场景，与琴音相融合，给人一种充满诗意的美感。主题思想围绕着琴展开，既有对琴音之美妙、琴艺传承的思考，也有对往昔美好消逝的叹惋。