庆春泽慢 题定园主人荷香论史图

弹奏完瑶琴，吹奏罢玉笛之后，傍晚清凉之时在荷花丛中小坐。悠闲地翻开青色的书卷，在消夏湾中自在漫步。品评班固、左丘明流传千古之事，那是有着像美人一样的雅兴和名士般的胸怀。即便纵情高谈阔论，击节赞叹于前溪之畔，也惊起了水中的鱼龙。天地四方从古至今苍茫一片，有如同鳄鱼和老虎争斗般的激烈情形，有多少贤能的英雄。荷花的光影和人的身影交错，满座都氤氲着荷香之风。穿着翠绿衣袖的女子豪情仍在，不要艳慕夸赞那江东的二乔了。不如放下书本，在湖心划桨，唱起怜惜我的小曲。

青色的书套，这里指代书卷。帙，本义是包书的布套，后泛指书籍。；指班固和左丘明，班固著有《汉书》，左丘明著有《左传》等，这里指代历史著作和历史事迹。；鼍，扬子鳄。鼍争形容争斗的激烈，这里比喻英雄之间的纷争。；形容烟或云气浓郁，这里指荷香浓郁弥漫的样子。；青绿色衣袖，泛指女子的装束，这里代指女子。

这首词在意境上营造出一种闲适又不失豪情的氛围。词的上阕开篇以弹瑶琴、弄玉笛的高雅活动引入，然后将画面切换到在荷丛中的小坐、披卷徜徉，在消夏湾里评量历史之事，通过这些场景勾勒出一幅充满诗意与文化气息的消夏图，其中‘惊起鱼龙’的描写更是增添了一种灵动之感。下阕意境更为开阔，从眼前之景扩展到对古今六合的思考，以‘鼍争虎愤’形容古今英雄的纷争，有雄浑壮阔之感。同时又回归到眼前的花光人影、香风满座，在豪情中融入了细腻的美感。在写作手法上，上阕叙事写景抒情相结合，用典自然，如提到班左（班固和左丘明），下阕则是情景交融，由景入史再回归到景，过渡自然流畅。情感表达丰富多样，既有对闲适生活的享受之情，又有对历史英雄的崇敬与感慨，还有对眼前美好事物的喜爱之情。主题思想上既表达了对历史的思考，又有对当下生活的热爱与珍视。