清溪

清澈的溪水边有人在唱歌，千万朵鲜花繁茂得相互挤挨摩擦。田间小路上的行人惊讶地相见，想走又不想走心中很是无奈。黄莺匆忙蝴蝶纷乱地竞相穿梭掠过，年年只希望春天和现在一样。上天的规律阴晴哪能知道呢，只是担心嫉妒鲜花的风雨太凶恶。

森，这里形容繁花茂密的样子；相摩，相互摩擦、挨挤，描绘出花的繁茂之态。；惊讶。；像，如同，表示希望春天一直像现在这样美好。；哪，表疑问，对天道阴晴难以预知的疑问。；拟人化的表达，赋予风雨嫉妒鲜花美好的情感，表现出风雨对鲜花的破坏。

从文学手法上看，诗的前两句通过描写清溪边繁花盛开的景象，运用了视觉描写，如“千花万花森相摩”，生动地展现出花开的繁茂景象，为全诗奠定了一种明媚欢快的基调。中间几句描绘了行人的神态以及莺蝶的活动，动静结合，‘莺忙蝶乱竞穿掠’将莺蝶的动态美表现得淋漓尽致。情感表达上，诗中既有对美好春景的喜爱之情，像对千花万花和莺蝶的描写都能体现；又透露出对未来不确定性的担忧，‘天道阴晴那可知，但恐妒花风雨恶’表达了担心风雨破坏美好春花的忧虑。在意境营造方面，构建出一幅春日清溪边繁花盛开、莺蝶飞舞、行人悠然又略带惆怅的画面。主题思想上，传达出对美好事物的珍惜以及对其可能遭受破坏的担忧。