庆浔州廖太守四首 其三

宋 · 许县尉 · 七言律诗

原文
浔江千骑拥双旌,泮水依然旧贯仍
不但袴襦歌惠政,更令衿佩乐师承
朱幡太守来何暮,绛帐先生自此升
预想下车先教化,再教庠序典谟兴
译文 / 白话释义

浔江边上千名骑兵簇拥着两面旌旗,学宫的规模依然遵循着旧的规制。不只是百姓歌颂您的惠民政绩,更让学子们以从师学习为乐。红色旗帜下的太守您来得多么及时,如同东汉马融设绛帐讲学般,从此教育得以振兴。预料您下车伊始就推行教化,再次让学校里的典章文化兴盛起来。

注释

旗帜。jīng;古代学宫前的水池,这里代指学宫。;这里指百姓。袴,kù。襦,rú。;指学子。衿,jīn。;红色的旗帜,这里指太守出行的仪仗。幡,fān。;红色的帐帷,后常用来指代师长或讲座。;古代的学校。;指经典和制度等。

赏析

从文学手法上看,首联运用了场景描写,‘浔江千骑拥双旌’描绘出一幅盛大的出行场面,给人以壮观之感,‘泮水依然旧贯仍’则从侧面暗示此地的文化传承性。颔联采用对比的手法,将百姓歌颂惠政与学子乐于师承相提并论,拓宽了对太守功绩的描述维度。情感表达上,充满了对廖太守的敬重与赞扬之情。通过描写太守在民政与教育方面的作为,表达出诗人对太守积极作为的肯定。在意境营造上,既有千骑簇拥的宏大场景,又有学宫传承的文雅氛围。主题思想上,主要是对廖太守治理地方,尤其是在推行惠政和发展教育方面的高度赞扬,体现出太守在当地治理中的重要意义。

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