琴旨

浓重的露水打湿了一丛丛菊花，高远的天空飞过发出哀鸣的大雁。瞎眼的月亮沉入地下（此处瞽月应是一种特殊表意，可理解为被遮住光芒的月亮），不能发声的树木在空旷的天空下呼啸。老人半夜起身，静静地寻找琴（丝桐代指琴）。两片干枯的木头，合在一起却蕴含着深深的情意。七根琴弦诉说着精妙的义理，十指弹奏仿佛扬起温暖的春风。自古以来的知音之人，有舜、文王、周公和孔子。这四位圣人洗去忧患，琴和《易经》的道理相通。舜处于险恶傲慢之人的困厄之中，文王处于君臣关系艰难的处境。管叔和蔡叔散布谗言，孔子在陈蔡之间没有容身之地。事物之外有变故逆境，圣人之道应当中正不偏。有感于此而领悟琴的旨意，清楚地了解古人的心境。放下琴暂且不要弹奏，等我读完《易经》再说。

瞎眼，音gǔ。；愚蠢而顽固，音yín。；无，没有。；琴，古代多用桐木制作琴身，琴弦为丝弦，故以丝桐代指琴。；《易经》所蕴含的道理。

这首诗在意境营造上，开篇描绘了一幅清冷、萧瑟的景象，如‘重露洗丛菊，长宇流哀鸿。瞽月入九地，哑木号太空。’通过重露、哀鸿、瞽月、哑木等意象，营造出一种孤寂、凄凉的氛围，奠定了全诗凝重的基调。在写作手法方面，运用了象征手法，将琴的两片干木象征为蕴含深意的载体，以琴音和圣人间的关联，暗示琴道与圣道相通。诗中的情感表达丰富，既有对古人遭遇困境的同情，又有对琴所蕴含的深远意义的崇敬与向往。主题思想上，借由对琴旨的探寻，表达对古代圣人和圣道的追慕，阐述琴道与易道相通的道理，反映出诗人对道德、哲理的深入思考。从结构上看，先写景烘托氛围，再引入老翁弹琴之事，进而阐述琴与圣人间的联系，最后表达自己悟琴旨后的决定，层次清晰，逻辑连贯。