秋日泛泖因读先师莫中江之什忽又十五年感旧怀贤再赋呈唐明府君公

秋风萧瑟时，牛渚矶令人不忍经过，回首往昔的游历踪迹，伤感悲怆之情油然而生。有名的诗人虽然留下了如裙带般优美的诗篇，但壮志雄心在佩刀空悬的情况下又能怎样呢？广陵再也听不到那美妙的流水之音，华表只能徒然悲叹那流逝的水波。稍稍理解了当年招隐的心意，在湖天浩渺之处，只见一位身披蓑衣的渔人。

水面平静的小湖。；篇什，指诗篇。；这里比喻优美的诗篇，如同裙带般轻盈美好。；古代男子的一种配饰，这里代指壮志豪情，佩刀空悬表示壮志难酬。；地名，这里可能有特殊的典故或文化含义，常与高雅的音乐等联系在一起。；古代宫殿、陵墓等大型建筑物前面做装饰用的巨大石柱，这里用来寄托对时光流逝的哀怨之情。；征召隐士出仕，这里表达对往昔招隐之事的理解与感怀。

从文学手法上看，首联以'秋风牛渚不堪过'起笔，通过描写秋风中的牛渚矶这一特定场景，奠定了全诗的感伤基调，同时'不堪过'直接表达出内心的悲戚之感，属于直抒胸臆。颔联中'名手自传裙练在'用形象的比喻形容先师诗篇之优美，'壮心其柰佩刀何'则是运用反问，表达出壮志难酬的无奈。颈联通过'广陵无复闻流水，华表空知怨逝波'的对仗句式，将广陵的流水不再与华表对逝波的哀怨相结合，形成一种物是人非的沧桑感。在意境营造上，诗中出现秋风、牛渚、湖天、渔蓑等景象，构建出一种萧索、旷远而又带有孤寂的意境。情感表达上，整首诗充满了对往昔的怀念，对先师的追思以及自己壮志难酬的感伤。主题思想围绕着感旧怀贤展开，在追忆往昔的同时也抒发了自己人生境遇的感慨。