秋日漫游名山得友人曾中丞赵少宰书自南北至四首

老朋友从远方送来书信，如同天上两只鸿雁到来，我这山中野客如一只孤鹤。读完书信鸿雁已不见踪影，我这纯粹的心思只有身边的鹤能最先知晓。您在西川建立了峻伟的功绩然后回到朝廷（南斗指代朝廷），在东鲁成就了声名又返回圣明的朝堂。应该会想起我这山中之人无所事事，所以才派遣送书信的使者来到我这渔樵之人的所在。四海之内空旷迷茫，您还能想念我，生平的交情有着古人的风范。想当年管仲和鲍叔牙成就了什么呢，只是赢得了千秋之后被人谈论称霸的功劳。我有个弟弟带着奇才奔赴千里之外，一番交谈就如同骨肉至亲。可怜他写好了文章却难以遇到赏识之人，白白辜负了朝堂之上的人推荐引荐他。

官名，汉代御史大夫下设两丞，一称御史丞，一称中丞。明清时用作对巡抚的称呼。这里指友人的官职。；官名，一般指吏部侍郎等官职。也是对友人官职的称呼。；指伟大的功绩。峻，高大，这里形容功绩伟大。；星宿名，在古代常被用来指代朝廷。；高峻的廊庑，后多用以比喻朝廷。

从文学手法上看，首联‘故人天上双鸿至，野客山中一鹤随’运用了比喻的手法，将友人来信比作天上鸿雁，把自己比作山中孤鹤，形象地写出了自己的孤独和与友人之间的联系。颔联‘读罢封书鸿不见，素心惟有鹤先知’承接上文，虚实结合，读完信鸿雁消失是实写，而自己的心思只有鹤知道是一种虚写，表达出一种幽独的心境。颈联‘西川峻迹归南斗，东鲁名成返圣朝’对仗工整，叙述友人的功绩与经历。从情感表达方面，诗中既有对友人来信的欣喜和感动，又有自己在山中孤独寂寥的情绪。在意境上，营造出一种空旷的山中野客与远方友人互动的画面，充满了宁静与寂寥。主题思想上，通过与友人的交往和对弟弟境遇的叙述，表达出对友情的珍视，对自身境遇的感慨以及对世态炎凉的无奈。