七月十一日晓闻鶑有感

秋天的早晨黄莺在绿树上鸣叫，我独自徘徊不忍离去。每年黄莺鸣叫的时候正值晚春时节，曾经一起在清晨窗前听莺啼的人如今在哪里呢？小黄莺啊稍微停留一下听我吟诗吧，我的诗还没吟成泪水就双双流下。来年你飞到茧头山啼叫的时候，替我告诉那里的人们我写了这样的诗句。

同‘莺’，yīng，鸟类的一科，身体小，多为褐色或暗绿色，嘴短而尖，叫的声音清脆。；在一个地方来回地走，也表示犹豫不决。；灌入，这里指泪水流下。

这首诗在意境上营造出一种孤寂、落寞且略带哀伤的氛围。通过描写秋晓黄莺鸣叫这一景象，勾起诗人对往昔的回忆，往昔与如今形成鲜明对比，使得孤寂之感更加强烈。在写作手法上，首句直接描绘秋晓黄莺绿树的画面，奠定了全诗的基调。然后运用了设问的手法，‘晓窗共听人何处’一句，表达出对曾经一起听莺啼之人的思念与寻觅不得的惆怅。情感表达上，全诗弥漫着思念、孤独和哀伤的情绪，诗人对过去的怀念以及对故人的思念之情随着黄莺的啼叫不断加深，‘我吟未成泪双注’直接将这种哀伤的情绪推到了高潮。主题思想围绕着对故人的思念和物是人非的感慨展开，诗人借助黄莺这一媒介，抒发内心的孤寂与对往昔的眷恋。