七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝

这个道理分明在各个方面都有所体现，什么时候讲解研习才能达到一致呢。寄信最好告诉随庵道士，千里之外原来同属一片天空。

略微凉快。差，chā，稍微，较。；相同。；可能是一个庵名或者是一位道士的法号之类的称呼。

从文学手法上看，这首诗运用了议论的手法，首句‘此理分明见各偏’直接点明主题，对某个‘理’进行阐述，提出自己的看法。在情感表达方面，有一种对共同认知的期待，从‘何时讲习到同然’能看出诗人渴望能与他人在某个道理的理解上达到相同的境界。在意境营造上，诗中通过提及‘千里元来共一天’这样宏观的景象，拓展了空间感，给人一种豁达、开阔的意境。主题思想围绕对道理认知的探讨以及对达成共识的期望展开，反映出诗人对思想交流、知识传承的重视。