劝农上宫教

骑着竹马的儿童欢喜若狂，贤良的太守就像龚遂、黄霸一样。黄莺婉转啼鸣蚕桑之事开始了，布谷鸟一声鸣叫粳稻散发着香气。耕种送饭都沉浸在豳国那样的教化之中，游乐嬉戏已经遍布像舜时民众那样安乐的地方。文书就应该放置到高阁之上了，因为东郊农事繁忙要去劝说农事。

奉公守法，有政绩。；龚遂和黄霸，汉代著名的循吏，这里用以赞美太守。；即黄鹂鸟。；鸟婉转地鸣叫，zhuàn。；同‘粳’，粳米，jīng。；耕种与送饭，泛指农事。；陶冶、熏陶于豳地的风俗教化。豳，bīn，是古代周族的发祥地。

这首诗在意境上描绘出一幅美好的田园画卷，从儿童的欢喜到田园里的鸟啼、蚕桑、稻香等景象，充满生机与和谐之感。在写作手法上，首联运用类比手法，将太守比作龚遂、黄霸，突出太守的贤良。颔联通过描写仓庚、布谷两种鸟的啼叫，分别对应蚕桑和稉稻之事，借景抒情，以自然景象烘托出农事的有序开展。颈联中‘耕馌’‘游嬉’描绘出田园生活的不同场景，‘陶豳国化’‘舜民乡’运用典故，增加了诗歌的文化底蕴，表达出对当地良好民风的赞美。尾联直接点题，劝农之事忙碌，文书都应被搁置一旁，体现出对农事的重视。情感表达上，诗中充满了对太守贤能治理下田园美好生活的赞美以及对农事的重视之情。主题思想围绕着劝农展开，同时也赞美了太守的贤良治理。