衢村书屋三首为范宪副题

明 · 黄佐 · 五言

原文
天衢何坦坦,乃在东瓯阳
和风荡原隰,戴胜鸣高桑
课耕有馀闲,击缶歌慨慷
世途方好径,而我循其常
车马带倾覆,贫贱起膏粱
不见陵陂麦,千载同感伤
天衢何坦坦,乃在东瓯侧
中田敞衡宇,流水亘长陌
逝者每如斯,守真在冲默
好盈非所知,适意即安宅
草木咸怀新,吾亦欣有得
何必凌青冥,羡彼双飞翼
天衢何坦坦,乃在东瓯隅
主人薄言归,豸服纡金朱
杖策玩鱼鸟,下帷理琴书
举俗爱芬华,谁能有此庐
退耕混沮溺,出即卫皇舆
白云蔚高山,浩然怀卷舒
译文 / 白话释义

那通天的大路多么平坦,就在东瓯的向阳之处。温和的风在原野上吹拂,戴胜鸟在高高的桑树上鸣叫。耕种劳作之后还有闲暇时光,敲打着瓦缶慷慨高歌。世间的道路正流行抄捷径,而我遵循着常规。车马常有倾覆的危险,贫贱之人可成为富贵之人。没看到山陵坡地上的麦子吗,千百年来人们都为之感伤。那通天的大路多么平坦,就在东瓯的一侧。田野之中有宽敞的房屋,流水横亘在长长的田间小路。消逝的事物往往就像这样,坚守纯真在于淡泊沉静。喜好盈满不是我所追求的,顺心适意之处就是安身之所。草木都充满新的生机,我也欣喜有所收获。何必飞升青天,羡慕那双双飞翔的鸟儿。那通天的大路多么平坦,就在东瓯的角落。主人不久归来,身着绣有獬豸图案的华丽官服。拄着拐杖赏玩鱼鸟,放下帷帐研习琴书。整个世俗都喜爱繁华,谁能拥有这样的庐舍。归耕田园如同长沮、桀溺一样,出仕就保卫皇帝的车驾。白云在高山上聚集,心怀开阔,自在卷舒。

注释

广平与低湿之地。泛指原野。;鸟名。头顶有显著的羽冠,遇敌害时冠羽立起,作警戒状。;敲打瓦缶。缶,一种瓦质的打击乐器。;肥肉和细粮,泛指精美的食物,借指富贵人家。;淡泊沉静。;古时监察、执法等官员所穿的官服,因其上绣有獬豸,故称。;长沮和桀溺,春秋时的两位隐士。

赏析

从文学手法上看,全诗采用了反复咏叹的手法,每一节开头都有‘天衢何坦坦,乃在东瓯……’,强化了对‘天衢’这一意象的强调,起到一种回环往复、一唱三叹的艺术效果。诗中通过描写田园的美好景象,如‘和风荡原隰,戴胜鸣高桑’‘中田敞衡宇,流水亘长陌’等,运用了白描手法,勾勒出一幅清新自然的田园画卷,营造出宁静、闲适的意境。在情感表达方面,诗人既表达了对田园生活的喜爱与向往,像‘杖策玩鱼鸟,下帷理琴书’描绘出一种惬意的田园生活场景;又有一种对世途捷径之风的批判,‘世途方好径,而我循其常’表达了自己坚守正道、不随波逐流的态度。主题思想上,体现了诗人在出世与入世之间的一种权衡和思考,既有出世的田园之乐,又有入世的职责担当,如‘退耕混沮溺,出即卫皇舆’。

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