去妇叹赠三溪包公

小时候尊崇妇女的美德规范，不知道去学习如何修饰美貌。自己知道性情粗笨愚拙，效仿皱眉（西施捧心之美态）又有什么用呢。进了夫家恭敬地侍奉公婆，辛苦地带着小孩子。不能让妯娌满意，可悲啊受到谗言和妒忌。早晨赶着车出门，四面环顾只听到孩子呱呱的哭泣声。难道不挂念孤苦伶仃的自己吗，但走了又能怎样呢。我离去不值得惋惜，只是眷恋后面来的人（接替自己的女子）。后来的人借鉴我的经历，谁又能体会其中的辛酸。笔直的树木没有繁多的枝丫，怎么能攀附茑萝（来向上生长）呢。如果能有安身之所，时运命运对我又能怎样呢。黯淡地穿过寒冷的云，明月皎洁又暗淡。坚贞的心不会改变，明月还有圆有缺呢。

妇女的道德规范。；女子美丽的眉毛，这里指代美貌。；效仿皱眉，指东施效颦的典故，这里表示自己本就不美，无需效仿他人的美态。；婆婆。；妯娌。；孤独无依的样子。；一种植物，多寄生攀援于其他植物上。

这首诗在意境上营造出一种孤寂、清冷又坚定的氛围。寒云、明月等景象烘托出女主人公被弃后的凄凉与内心的悲苦，但又以明月的圆缺对比自己不变的贞心，体现出坚定的一面。在写作手法上，运用了叙事与抒情相结合的方式，前半部分叙述自己在夫家的遭遇，如侍奉公婆、被妯娌中伤等，将自己被弃的前因后果交代清楚，使读者能深刻理解女主人公的不幸。后半部分抒情，表达自己虽然离去但仍心怀眷恋、对命运的无奈以及坚守内心的想法。情感表达丰富且细腻，既有被抛弃后的哀怨、对孩子的不舍、对命运的不甘，又有自我坚守的刚强。主题思想围绕封建时期妇女被弃的不幸遭遇，展现出女性在家庭中的艰难处境以及她们内心的复杂情感。