人日雨中叠前韵奉酬宗党诸耆宿

人日这天浓重的阴云夹带着雨意寒冷非常，频频靠着传递诗笺来排遣忧愁。吴地的歌曲中间的曲调曾经不同，台阁之人与山林隐士只是一同看待。晴日的阳光怎会没有鸣叫的鸟儿等待，昏暗的阴霾难道有毒龙盘踞。可谁能像吹奏律管一样最终协调教化，默默目睹四海之内一片和乐欢快。

指年高而素有德望的人。；寄诗的邮筒，这里指传递诗笺。；鸣叫的鸟，常用来象征美好的事物。；蛟龙的一种，这里指代邪恶的事物。；吹奏律管，古人有吹律定声以调阴阳的说法，这里指协调教化。

从文学手法上看，首联直叙人日的天气状况，‘重阴挟雨寒’勾勒出阴冷的氛围，‘诗邮频仗遣忧端’则点明以诗解愁的方式，为下文情感的抒发奠定基调。颔联‘吴歌中曲曾殊调，台阁山林只共看’通过对比吴歌的不同曲调，以及台阁之人与山林隐士，增添了诗歌的层次感。颈联运用反问的手法，‘晴旭岂无鸣鸟待，昏霾宁有毒蛟蟠’，晴日有鸟待，否定阴霾有毒蛟盘踞，一正一反，表达出一种积极的期望。情感表达上，诗中既有忧愁之感，如首联的‘遣忧端’，又有对美好未来的期待，像尾联期待能有人协调教化，使四海欢腾。在意境营造方面，通过描绘人日的阴雨天气，到对晴日的向往，构建出从冷寂到光明希望的转换意境。主题思想围绕着诗人在特定节日中的愁绪、对世间万象的看法以及对理想社会的期盼。