入内考进士同考官唱和三首 其一

早年就成名地位已经尊崇，徘徊到五十岁才开始为官。官职如同汲长孺怎会甘居人后，奏疏如同王阳独自进言。道德之气浓郁潜山秀丽，文辞的源泉浩瀚三峡江水般雄浑。研磨朱砂共同校订士子的策论，顿时感觉文风如同建元年间。

乘坐大夫的车子，后泛指为官。；即汲长孺，汉武帝时大臣，为人刚直，敢于直谏。；西汉人，有独自进谏的事迹。；yù yū，形容烟气浓郁缭绕的样子，这里用来形容道气浓厚。；qián lǐng，山名。；这里代指士子的策论文章。；汉武帝年号，这里代指汉武帝时期的文风。

从文学手法上看，首联运用了对比手法，‘早岁成名’与‘徘徊五十始乘轩’对比，突出了人物经历的起伏变化。颔联通过引用汲长孺和王阳的典故，来表现主人公在为官态度和进言风格上的特点，使人物形象更加丰满。颈联描写‘道气’与‘词源’，一个以‘鬰纡灊岭秀’作比，一个以‘浩瀚峡江浑’为喻，对仗工整且生动地描绘出一种超凡的气质和深厚的文辞底蕴。尾联‘研朱共较公孙策’描绘了考官们工作的场景，‘坐觉文风似建元’将当下的文风与建元时期作比，暗示了对当时文风的一种评判和期许。在情感表达上，对主人公既有对其早年成名的歆羡，又有对其大器晚成的感慨，同时也透露出对其为官品格和文学才华的敬重。在意境营造上，通过对灊岭、峡江等自然景象的引入，营造出一种宏大、雄浑且充满文化气息的意境。主题思想围绕着对主人公经历、为官态度、文学素养以及当时文风的综合评价展开。