入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其一

年少束发时开始学诗，狂妄地以为可轻视《诗经》《楚辞》（风雅代指《诗经》中的《国风》《大雅》《小雅》和《楚辞》的《离骚》等经典）。中年被忧患所困扰，只想效仿屈原、贾谊。哪里知道竟然如此粗疏草率，所得到的成果只是糟粕。深入学海还远远不够，收获的珠玉不满一把。到老来似乎稍有进步，遇到兴致就尽情倾吐。还能够启发年轻人，像黄河吞纳巨野泽一样（气势宏大）。

古代男孩成童时束发为髻，因以代指成童，一般指十五岁左右。；狂妄地认为。；轻视，看不起。；屈原和贾谊，都是古代著名的文学家，此处表示效仿他们。；粗疏草率。；zhǔ jiè，泥土和草芥，比喻微贱的东西，这里表示自己所得成果如糟粕。；珠宝，比喻美好的诗文绘画等，这里指学诗的成果。；尽情倾吐。；古代大泽名，这里形容气势宏大。

从文学手法上看，首联通过回忆年少时的狂妄，采用对比的手法，将年少时的轻狂与之后的感悟形成鲜明对照，如‘妄意薄风雅’与后面认识到自己的不足相对比。情感表达方面，诗人在诗中表达了对自己学诗历程的感慨，既有年少时的自负，又有中年时的迷茫与自谦，最后到老来的自信和想要启发后生的积极情感。在意境营造上，以学诗的经历为线索，勾勒出不同阶段的心境画面，从年少的轻狂到中年的困厄，再到老年的沉淀。主题思想上，主要是诗人对自己一生学诗的总结与回顾，同时也传达出学诗过程中的经验与感悟，鼓励后人在学习创作上不断进取。