三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二

光亮浮动于暗室并非因为空无（可能是指雪光映照暗室），冻住的笔难以呵暖暂且停止书写。难道是因为羞于白日的明亮而适宜在夜晚之后（指雪），又何妨等伴到初春。重重褥垫（这里可能暗指富贵者）应顾念百姓的困苦，回船（此处表意较隐晦，可能有远离某种事物的意思）并非是对故交老友疏远。可笑老和尚的能力有限，只能分食物喂养猿猴。

hē，哈气使暖和。如‘冻笔难呵’，就是说冻住的笔难以用呵气使之暖和。；lǘ yán，原指古代里巷内外的门，后泛指平民老百姓。；fǎn zhào，回船，驾船返回。这里语义较为隐晦，结合上下文有远离某种事物的意思。；shū，同‘疏’，疏远的意思。；yuán jū，泛指猿猴。

在文学手法上，首联通过描写暗室中的雪光和冻笔难书的细节，以小见大，从自身的感受侧面烘托出雪天的寒冷。颔联运用拟人手法，赋予雪‘羞明’的人格特点，形象生动地写出雪在夜间或初春出现的特点。颈联则将‘累茵’（指代富贵者）与‘闾阎苦’相对比，形成鲜明的反差，表达出对百姓疾苦的关怀之情，使诗歌的主题得以深化。情感表达方面，既有对雪天的细腻感触，也有对民生疾苦的同情以及对某种看似超凡却不务实行为（如老禅分食喂猿猴这种行为被认为是功用狭隘）的调侃与批判。在意境营造上，整首诗营造出一种清冷、深沉的氛围，从雪天的环境到对社会现象的思考，意境逐渐开阔且深沉。主题思想上，通过对雪的描写与感悟，反映社会贫富差距和对民生的关注，同时也表达了对一些行为的态度。