扫花游为汪旭初兄碧双楼论词图

清 · 吴湖帆 · 五言

原文
管双自碧,认换羽移宫,谱阑明楚。寸丝细缕。恁红牙按拍,紫箫合舞。最是传觞倩影,囊云炼雨。问何去。倚朴学授衣,相系吟处。
同调仙吕许。对定论声腔,准绳词路。翠楼共俎。寄屯田片玉,梦窗情素。宋格骚风,尽识心辛味苦。且延伫。等催花、座中挝鼓。
译文 / 白话释义

管乐器双管吹奏出清碧之音,能够听出音律的转换,词谱分明清晰。纤细的丝线,如此这般地用红色的牙板打着节拍,紫色的箫配合着歌舞。最是那传递酒杯的美好身影,仿佛能聚敛云彩、驾驭风雨。试问要去往何处呢?依靠质朴的学问和授衣的时节,与吟诗之处相联系。 有着相同的意趣格调如同仙吕宫的音律。面对确定的论词声腔的标准,为作词的道路确定准则。在翠楼一同切肉为食(指共同探讨交流)。寄托着柳永(屯田)、周邦彦(片玉)、吴文英(梦窗)那样的情思。宋代的格调、诗人的风范,都能体会到其中的用心和辛苦滋味。姑且久久站立等待,就像等着座中击鼓催花(行酒令)那样。

注释

指乐曲换调。羽、宫为古代五音中的两种,常用来代指音乐。;指宴饮中传递酒杯劝酒。觞,酒杯。;这里是一种富有想象力的描写,形容一种超凡的情境,仿佛能够收聚云彩、驾驭风雨。;本指质朴之学,后来特指清代的考据学等注重实证的学问。;这里指相同的格调、意趣。

赏析

文学手法上,此词运用了丰富的意象如“管双”“红牙”“紫箫”等,通过对乐器、歌舞等场景的描写来烘托出论词的高雅氛围。在词的结构上,层次分明,从对音乐演奏和歌舞场景的描绘,到对词学传承、词路标准的阐述,再到对寄托情思和体会宋格骚风的表达,层层递进。情感表达上,既有对论词这种高雅文化活动的喜爱和陶醉之情,也有对传承词学传统所感受到的心辛。在意境营造方面,营造出一种充满诗意、高雅且富有文化底蕴的氛围,仿佛将读者带入到那个论词的场景之中。主题思想围绕着论词展开,体现了对词学的重视、传承以及对词学传统内涵的深入体会。

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