上绍兴守俞阁学生日

自从您手持兵器到东方统兵，我就怀着依恋之情前来拜谒您这位贤人。拨开云雾已经如同阮籍那样得见您的风采，但是又有谁能像用蠡测海那样测度您的高深呢。您这位知音之人不需要凭借一个人的赞誉，我姑且通过驿站快马送上这祝福的诗篇。从今往后您的门生弟子将会遍布天下，就如同明月之下乌鹊有了可依靠的树枝。

jǐ yuè，古代兵器，这里代指掌握兵权等权力；kǔn，东边的门槛，这里指东方的属地等，指代一定的管辖范围；一种代表贤人的意象，这里代指俞阁学；回，使……回转；阮，指阮籍。用阮籍的典故，表示见到贤人的惊喜之感；chí lí，拿着瓢，‘持蠡测海’表示以浅陋的眼光看待高深的事物；这里代指俞阁学的才德等内涵，是一种比喻用法

从文学手法上看，首联运用叙事的手法，点明自己对‘俞阁学’的崇敬追随之情，‘戟钺临东阃’写出对方的地位权势，‘恋恋车尘拜紫芝’则生动地描绘出自己的倾慕之态。颔联中‘排雾’‘回阮眼’用典，将自己得见对方风采类比阮籍见贤人的情景，‘持蠡测黄陂’运用比喻，以蠡测海来形容难以测度对方的高深，增加了诗歌的文化底蕴和表现力。情感表达上，诗人对俞阁学充满崇敬、仰慕之情，如‘恋恋’一词的使用，同时也有对他的赞美，认为他的才德高深难测。在意境营造方面，诗中既有对人物风采的描绘所营造出的高雅、神秘的意境，也有桃李满天下的那种宏大、繁荣的意境。主题思想上，主要是表达对俞阁学的生日祝贺，同时对他的品德、才学以及在教育等方面的影响力进行了高度赞扬。