上舍李民望厥考草窗晋叔王子志其墓仍祈余作

纪实之人王生还在，因此也能认识草窗（李晋叔）。他读书但不求名声显达，懂得法令能辅助教化。酉水的余波悠悠远去，辰山的旧草长得茂盛。家族传承能彰显世代恩泽，李家的子弟如凤飞起，可表民望（李民望）。

厥，代词，他的；考，指父亲。；指隔年的草，这里可象征故去之人，有一定的感伤氛围。；祖先的遗泽，主要指家族世代传承的恩泽等。

从文学手法来看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。首联通过‘纪实王生在，还因识草窗’直接点明人物关系，奠定了一种追述的基调。颔联‘读书名不涉，晓法化能襄’对仗工整，从读书和晓法两个方面对人物进行描述，展现出所写之人淡泊名利、关心教化的品质，这里采用了正面描写的手法。颈联‘酉水遗波远，辰山宿草长’是借景抒情，通过描写酉水的波远和辰山的草长，营造出一种悠远、感伤的意境，暗示着时光的流逝和人物的逝去，景中含情，情与景相融合。尾联‘传家征世泽，起凤表民望’则表达了对家族传承的期望以及对李民望的赞誉，升华了主题。在情感表达上，诗中既有对逝者的缅怀之情，又有对家族延续的期许，还有对李民望的赞美。主题思想围绕着对人物的纪念、家族传承展开，体现了对家族、人物的敬重与期待。